GE100 ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ DERSİ KÜTÜPHANE ETKİNLİĞİ

IMG_7481Üniversitemiz, her yıl aramıza yeni katılan öğrencilerimizin yeni ortamlarına uyum sağlamalarını desteklemek amacıyla “Üniversite Hayatına Giriş” dersi kapsamında çeşitli etkinlikler düzenlemektedir. Bilkent Üniversitesi Kütüphanesi olarak biz de her yıl olduğu gibi bu yıl da yeni öğrencilerimize, kütüphane kaynaklarımız, hizmetlerimiz, çalışma ortamlarımız, sosyal ve kültürel faaliyetlerimiz hakkında bilgi vermek amacıyla 05 Eylül 2014 tarihinde “Üniversite Hayatına Giriş Dersi: Kütüphane Etkinliği” adı altında, dört ayrı oturumdan oluşan bir etkinlik düzenledik. Yaklaşık yarım saat süren bu etkinliğimiz; Kütüphane Müdür Yardımcımız Ebru Kaya’nın kütüphanemiz hakkında yaptığı sunumIMG_7493 ile başlamıştır. Daha sonra kütüphanecilerimizden Pınar Çelik ve Hande Uçartürk’ün canlandırdığı “Kütüphane’de İlk Gün” isimli skeç ve eğlenceli kütüphane videoları gösteriminin ardından, bir Bilkent Üniversitesi mezunu olan Kaan Tangöze’nin solisti olduğu ünlü Türk rock grubu Duman’ın “İçerim Ben Bu Akşam” şarkısını “Okurum Ben Bu Akşam” haline getirerek uyarladığımız ve Kütüphane Müdürümüz David Thornton’ın elektro gitarı eşliğinde yeni öğrencilerimiz ile birlikte söylediğimiz şarkı ile sona ermiştir.
Yeni gelen öğrencilerimize hem kütüphanemiz hakkında bilgi vermek hem de onların eğlenceli vakit geçirmelerini dilediğimiz için önümüzdeki senelerde de bu tür etkinliklerde yer almayı hedefliyor ve yeni gelen öğrencilerimize bir kez daha “Hoş geldiniz” diyoruz. Üniversite hayatınız boyunca ve daha sonrasında sizleri kütüphanemizde görmekten onur duyarız.

Hande UÇARTÜRK

GE 100 Kütüphane Etkinliği videosunu http://www.youtube.com/watch?v=0a-NN4oNsSY  adresinden izleyebilirsiniz.

Bu etkinlikle ilgili daha fazla fotoğraf görmek için Flickr hesabımızı ziyaret edebilirsiniz.

GE100 ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ DERSİ KÜTÜPHANE ETKİNLİĞİ

GE1Üniversitemize yeni kayıt olan öğrencilerimize tanıtım amacıyla yapılan “GE100 Üniversite Hayatına Giriş” dersi bu yıl 5,6,9,10 Eylül 2013 tarihlerinde gerçekleştirildi.
Kütüphanemiz her yıl olduğu gibi bu yıl da programa bir etkinlikle katıldı. Etkinliğimizin amacı öğrencilerimize kütüphane kaynaklarını kullanmayı ve hizmetlerinden etkin bir şekilde nasıl yararlanabileceklerini öğretmekti.
Bu yıl üniversitemize kayıt olan yaklaşık 2.400 öğrencimizden, yine yaklaşık 2.250 öğrencimizin, iki gün süren programımızda ödünç kitap almalarını ve öncesinde bir tanıtım oryantasyonuna katılmalarını sağladık. Kitaplarını ödünç alan öğrencilerimiz GE100 Üniversite Hayatına Giriş dersi kredisi için gerekli olan 2 puanı aldılar.GE100 Üniversite Hayatına Giriş programı süresince ayrıca kütüphanecilerimiz tarafından “Yaşam Boyu Öğrenme ve Bilgi Okuryazarlığı” başlıklı 3 sunum yapıldı. Bu sunumlara katılan 438 öğrencimiz de ayrıca 1 puan aldı.
Bu yıl önceki yıllardan farklı olarak, sunumlarımızdan bazıları İngilizce olarak yapıldı. Kütüphane Müdürümüz David Thornton tarafından yapılan sunumlar yabancı uyruklu öğrencilerimiz tarafından tercih edildi. Böylece önceki yıllardan farklı olarak, yabancı uyruklu öğrencilerimizin de diğer öğrencilerimizle birlikte eş zamanlı olarak programlarını gerçekleştirmeleri sağlandı.
Programın ilk gününden itibaren iki adet stantta programımızdaki oryantasyonlara katılım için kupon dağıtımı yapıldı. Bu oryantasyonlar saat başlarında ve çeyrek geçelerde başladı ve her biri yaklaşık yarım saat sürdü. İki gün boyunca toplamda 33 adet tam katılımlı oryantasyon gerçekleştirildi. Oryantasyonlardan çıkan öğrenciler kütüphane koleksiyonunda yer alan materyallere nasıl erişim sağlayabileceklerini öğrendiler.
Etkinliğimizde kütüphane personeli olarak yeni kayıt olan öğrencilerimize elimizden geldiğince kütüphanemizi nasıl etkin bir şekilde kullanacaklarını anlatmaya çalıştık.
Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz…

Figen OKÇU

Bu etkinlikle ilgili daha fazla fotoğraf görmek için Flickr hesabımızı ziyaret edebilirsiniz

GE100 ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ DERSİ KÜTÜPHANE ETKİNLİĞİ

Yeni kayıt olan öğrencilerimize üniversitemizi tanıtmak amacıyla yapılan “GE100 Üniversite Hayatına Giriş” dersi bu yıl 6,7,10,11 Eylül 2012 tarihlerinde gerçekleştirildi.

Kütüphanemiz, her yıl olduğu gibi bu yıl da programda bir etkinlikle yer aldı. Etkinliğimizin amacı öğrencilerimize kütüphane kaynaklarını kullanmayı ve hizmetlerimizden etkin bir şekilde nasıl yararlanacaklarını öğretmekti.

Bu yıl üniversitemize kayıt olan yaklaşık 2.500 öğrencimizden 2.270 inin, iki gün süren programda bir tanıtım oryantasyonuna katılmalarını ve ödünç kitap almalarını sağladık. Kitaplarını ödünç alan öğrencilerimiz “GE100 Üniversite Hayatına Giriş” dersi kredisi için gerekli olan 2 puanı aldılar.

GE100 programının ilk günü bir kütüphanecimiz tarafından “Yaşam Boyu Öğrenme ve Bilgi Okuryazarlığı” başlıklı bir sunum da yapıldı. Bu sunuma katılan öğrencilerimiz de 1 puan aldılar.

Ayrıca yabancı uyruklu 60 yeni öğrencimize kütüphane müdürümüz David Thornton İngilizce bir sunum yaptı. Bu yıl ilk kez onlar da kitap ve puan alma işlemini gerçekleştirdiler.

Programın ilk gününden itibaren iki adet stantta programımızdaki oryantasyonlara katılım için kupon dağıtımı yapıldı. Bu oryantasyonlar saat başlarında ve çeyrek geçelerde başladı ve her biri yaklaşık yarım saat sürdü. İki gün boyunca toplamda 33 adet tam katılımlı oryantasyon gerçekleştirildi. Oryantasyonlardan çıkan öğrenciler tarama terminallerinden Bilkent e-posta adreslerine gelen kitap isimlerinin girişini yaparak kitapların yer numaralarını alarak raflarda kitapları bulmayı öğrendiler.

Etkinliğimizde kütüphane personeli olarak yeni kayıt olan öğrencilerimize elimizden geldiğince kütüphanemizi ve kaynaklarımızı nasıl etkin bir şekilde kullanacaklarını anlatmaya çalıştık.

Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz…

 FİGEN OKÇU

Bu etkinlikle ilgili daha fazla fotoğraf görmek için Flickr hesabımızı ziyaret edebilirsiniz

BİLKENT’TE KÜTÜPHANECİLİK SEMİNERLERİ: BİLGİ OKURYAZARLIĞI

Bilkent Üniversitesi  Kütüphanesi olarak, kütüphaneciler, bilgi ve belge yönetimi alanındaki akademisyenler ve diğer ilgili meslek gruplarını bir araya getirmek; kütüphanecilik, bilgi bilim ve teknoloji alanındaki son gelişmeleri, yenilikleri ve deneyimleri tartışmak, paylaşmak ve öğrenmek amacıyla yapmayı planladığımız  “Bilkent’te Kütüphanecilik Seminerleri” etkinliğimizin ilkini 1 Kasım 2011 tarihinde gerçekleştirdik. Amacımıza uygun olarak, 2 profesyonel kütüphaneci ve bilgi ve belge yönetimi alanında çalışmalarını sürdüren 2 akademisyenimizin konuşmacı olarak katıldığı “bilgi okuryazarlığı” konulu ilk seminerimize yoğun katılım sağlandı.
Seminerimizin ilk konuşmacısı,  Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü’nden Prof. Dr Serap Kurbanoğlu, “Bilgi Okuryazarlığı Programlarının Önemi ve Planlanması” başlıklı konuşmasına bilgi okuryazarlığı kavramının literatürde geçen tanımlarını vererek başlamış,  günümüzde bilginin niceliği ve niteliği, yeni neslin özellikleri ve bilgi okuryazarlığı becerilerinden bahsetmiş; bu becerilerin kazandırılabilmesi için uygulanması gereken bilgi okuryazarlığı programları ve bu programların önemine değinmiştir. Web tabanlı eğitimin avantajları ve açık kaynak alternatiflerine değinen Sayın Kurbanoğlu, Hacettepe Üniversitesi’nde uygulanan bilgi okuryazarlığı programı (HÜBO)hakkında bilgiler vermiş, oldukça yararlı olabilecek teorik veriler aktarmıştır. Bilgi okuryazarlığı eğitimi planlanırken özellikle dikkat edilmesi gereken püf noktalara değinerek, kurumumuzda planlayacağımız bilgi okuryazarlığı programı için hazırlayacağımız stratejik plan için bizlere yeni fikirler vermiştir.
İkinci konuşmacımız Ankara Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü’nden Sayın Doç. Dr Oya Gürdal Tamdoğan, “Sosyal Sermaye Yaratma Aracı Olarak Enformasyon Okuryazarlığı” başlıklı konuşmasında konuyu neden “enformasyon okuryazarlığı” olarak tanımladığından başlayarak, sosyal sermaye –entelektüel sermaye değerlerinden bahsetmiş, entelektüel ve sosyal sermaye için kullanılabilecek fırsatın enformasyon okuryazarlığı olduğunu belirtmiştir.
Seminerimizin üçüncü konuşmacısı TED Koleji Kütüphane ve Bilgi Merkezleri Koordinatörü Sayın Kamil Çömlekçi, “TED Ankara Koleji Kütüphanesi Bilgi Okuryazarlığı Uygulamaları”  başlıklı konuşmasında TED Ankara Koleji Kütüphaneleri’nde gerçekleştirdikleri bilgi okuryazarlığı uygulamalarını bizlerle paylaşmıştır. Anaokulundan başlayarak uyguladıkları bilgi okuryazarlığı programından, bu süreç içinde yaşananlardan ve programın sonuçlarından bahsetmiş, öğrenciler için yapılan bu katkı ile mezunların öğrenmeyi nasıl öğreneceğini, değişime hazırlıklı, etkili iletişim becerilerine sahip bireyler olarak mezun olduklarını belirtmiş, özellikle okul kütüphanecileri açısından oldukça somut veriler sunmuştur.
Son konuşmacımız,  üniversitemizin fakülte kütüphanecilerinden Sayın Bilge Güler, “Bilkent Üniversitesi’nde Bilgi Okuryazarlığının Yüz yüze ve Sanal Ortamlarda Uygulanması” adlı konuşmasında,  yüz yüze ve sanal ortamlarda verilen bilgi okuryazarlığının uygulama adımlarını anlatarak üniversite kütüphaneleri açısından örnek olabilecek bilgiler sunmuştur. Dijital yerliler ve bu doğrultuda kütüphane ve kütüphanecilerin değişen yüzleri ve uygulamaları anlatılmıştır.
Günümüzde gelişen teknolojilerle beraber bilgideki artış insanların daha seçici olmalarını gerektirmektedir. Bilgiyi, doğru bilgiyi seçerken bilgi ihtiyacını belirlemeyle başlayan süreç, bilgiyi arama, bulma, kullanma, değerlendirme olarak devam etmektedir. Bilgi arama, bulma ve değerlendirme becerileri insana ilköğretimden başlayarak tüm yaşamı boyunca gerekli ve vazgeçilmez olan bir özelliktir. Bu nedenle ilk seminerimiz bizler ve ilerde yapmayı planladığımız projelerimiz için oldukça yararlı olmuştur.
Önümüzdeki günlerde gerçekleştirmeyi düşündüğümüz yeni seminerlerde görüşmek ümidiyle…
Ebru KAYA

 

Bu etkinlikle ilgili daha fazla fotoğraf görmek için Flickr hesabımızı ziyaret edebilirsiniz